高中物理探究式教学实施的体会

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探究式教学是为了适应新的课程改革而倡导的一种新的学习和教学方式。高中物理课的探究式教学在教师指导下以学生为主体,对物理教材进行深入具体的探究和解析,并联系实际,拓展物理知识和能力的运用,通过激趣、导拨、强化、深化等教学手段,提高物理教学效率。它作为现代教学的一种学习和教学方式,注重的是学生各种潜能的发挥和创新能力的发展,体现一种参与性和体验性并存且具有严密学术性的创造活动。 Inquiry-based teaching is a new way of learning and teaching advocated in order to adapt to new curriculum reforms. The inquiry teaching of high school physics class takes students as the main subject under the guidance of the teacher. It conducts in-depth and concrete exploration and analysis of the physical teaching materials, and links with the actual situation to expand the use of physical knowledge and ability, through stimulation, guidance, reinforcement, deepening, etc. Teaching methods to improve the efficiency of physics teaching. As a learning and teaching method of modern teaching, it focuses on the development of students’ various potentials and their innovative abilities. It embodies a kind of creative activities that are both participatory and experiential coexistence and have a strict academic nature.
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