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在新常态背景下,实施大学生创业教育不仅是高等教育的基本要求,也是高等教育现代化发展走出困境的必然趋势。创业教育师资队伍是教学中坚力量,然而受各种因素影响,导致职业院校创业教育师资队伍建设存在诸多不足之处,给职业院校创业教育教学有序开展带来不良影响。文章主要从职业教育新常态背景和对创业教育教师的新要求出发,对职业院校创业教育师资队伍建设的困境与策略进行了分析,希望能为职业院校创业教育师资队伍的建设提供借鉴。