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数学是与生活息息相关的,但是在传统教学中,小学数学的教学与生活完全脱离,导致学生的数学学习积极性不高,数学的应用能力不足。“生活化教学”在小学数学中的应用,能让教学融入到生活中,提高学生的数学意识,让学生对数学的学习兴趣被激发,进而提升学生的数学知识应用能力,提升整体的教学质量。本文对小学数学生活化教学的应用进行分析和研究。