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随着新课程改革的深入推进，在教育领域提出了应该重视培养学生核心素养这一重要理念。为此，初中化学课堂教学的创新构建是教师应该认真思考和不断探索的方向，并且教师还应积极转变自己的思想，以核心素养培养为制订教学方案和组织教学实践的原则和基础。基于此，本文首先阐述了初中化学核心理念的内涵，在此基础上结合具体的教学实践探讨了创新初中化学教学的具体策略。以期能通过不断优化教学策略，完善教学架构，为学生提供更加多样化的教学内容与形式，调动学生对化学学科的热爱和兴趣，更加投入地置身于化学教学活动中，真正地实现化学核心素养的提升。