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一、设计意图这节课要挑战一个难题:运用分类思想进行圆周角定理的证明。十二年前我上过一节观摩课是这样处理的:在启发未果的情形下,我只能先生硬给出了圆心在圆周角边上的这种情形,再接着启发,绝大部分学生还是不得要领,想不到另两种情形,因为时间不允许,我只好又自己给出……
圆周角(1)教学设计
【摘 要】
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一、设计意图这节课要挑战一个难题:运用分类思想进行圆周角定理的证明。十二年前我上过一节观摩课是这样处理的:在启发未果的情形下,我只能先生硬给出了圆心在圆周角边上的
【机 构】
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江苏省苏州工业园区唯亭学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2020年10期
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