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职业教育强调“教学做一体”,医疗卫生体系的改革,对医护人员素质提出更高要求,医护类专业不仅要求学生有扎实的理论知识和实践技能,也要求有一个强健的体魄,体育教育在医护类职业教育中占有举足轻重的地位,不但培养学生健康体魄,而且塑造高尚人格.本文深入分析体育教学项目化价值,借助体育教学改革契机,创新课程理念、优化课程形式、完善课程体系,构建医护人员切实需要的体育教学项目,是高职教育发展的需要,也是素质教育发展的需要.