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由于物理学习的内容较多,而且较难,导致很多高中生对于物理学习存在一定的心理障碍,不仅影响他们的物理成绩,还会导致其自信心下降,严重的甚至会使学生产生心理问题。对此,教师应采取有效措施缓解学生学习物理的压力,帮助他们克服心理障碍。文章主要介绍了影响高中生物理学习的心理因素,分析了学生学习物理时存在的心理障碍和具体的解决对策。