【摘 要】
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我国住院医师规范化培训已步入正轨,但教学基地资源分布不均、传统教学理念僵化、教学模式缺乏多样性、师资水平良莠不齐,成为同质化培训的影响因素。科学的管理理念、信息化
【机 构】
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中山大学附属第五医院内科学教研室,中山大学附属第五医院心血管内科,中山大学附属第五医院心血管介入科,中山大学附属第五医院介入医学中心
【基金项目】
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广东省科技计划项目基金资助项目（2014A020212088）;广东省临床教学基地教学改革研究基金资助项目（2017JD008);中山大学通识教育核心课程基金资助项目(89000-16370003)
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我国住院医师规范化培训已步入正轨,但教学基地资源分布不均、传统教学理念僵化、教学模式缺乏多样性、师资水平良莠不齐,成为同质化培训的影响因素。科学的管理理念、信息化大数据平台的应用是未来住培发展的趋势。为此,中山大学附属第五医院内科专业基地以国家住培要求为标准,住院医师的胜任力培养为导向进行临床实践教学改革,引入了PDCA循环工具联合在线调研系统对内科专业基地教学活动进行设计与管理。通过应用PDCA工具,制订培训计划,明确了要求、目标、培训形式,规范了教学流程。通过在线调研系统实施了动态调研,获得了实时反馈
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