增加医务人员作为医务社会工作服务对象的探索研究

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:busyouweb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 医务社会工作作为社会工作中的一个重要领域,是为服务对象提供舒缓、解决、预防医务社会问题的保障。以广东省人民医院南海医院为例,对医务社会工作的现状进行分析,提出增加医护人员作为医务社会工作服务群体,分析医务人员作为医疗社会工作服务对象的意义,对医务社会工作服务对象转型措施及医务社会工作者对医务人员的服务内容进行分析讨论,以便为提高医务社会工作的服务水平,促进医院和谐做出贡献。
  关键词 医务社会工作 医务人员 服务对象
  中图分类号:R197 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2019.02.070
  Exploration Research of Increase Medical Staff as a Service for Medical Social Work
  ——Taking Nanhai Hospital of Guangdong Provincial People's Hospital as an example
  ZHAO Botong, LIANG Mingbin
  (Guangdong Baiyun University, Guangzhou, Guangdong 510450)
  Abstract Medical social work is an important area of social work, it is a guarantee for the client to relieve, solve and prevent medical social problems. Taking Nanhai Hospital of Guangdong Provincial People's Hospital as an example, this paper analyzed the current status of medical social work and proposed to increase medical staff as a medical social work service group. Then analysis and discussion on the significance of medical staff as a service target for medical social work, and the transformation of medical service work objects and the service content of medical social workers to medical staff. In order to improve the service level of medical social work and promote hospital harmony and contribute.
  Keywords medical social work; medical staff; service object
  目前,我国医疗卫生体制与医疗服务方式存在诸多问题,影响医患之间的有效沟通,導致我国医患关系日趋紧张。为了解决这种问题,在医护人员对患者进行生理治疗的同时,医务社会工作人员为患者通过心理关怀,社会服务等。但与此同时,医护人员却很少得到医护社会工作的关注,医护人员作为医患关系中重要的一环,也同样需要得到医护社会工作的服务。
  1 医务人员与医务社会工作者的现状
  我国医务人员工作强度大、风险高、压力重,精神长期处于紧张状态,生活不规律,工作需求与家庭生活冲突,收入与待遇福利不高的情况。然而医护人员又是医患关系中的重要一环,医护人员的状态极大地决定医患之间的沟通效率,因此,发挥医务社会工作者对医务员减压和疏导情绪方面的作用十分必要。
  在社会工作者人数短缺的大环境下,医务社会工作者也面临同样的问题。社会工作在中国尚且属于新兴职业,处于发展前期。在我国高校中,只有小部分开展了与社会工作相关的专业如社会学、社会工作专业等。医务社会社会工作专业招生规模小、流失率高。高校教学经验不足、资源分配不充分、教学安排、师资力量欠缺等原因导致医务社会工作者人数紧缺。如何更有效的发挥医务社会工作者的作用已经成为社会工作行业的重大问题。
  2 医务人员作为医疗社会工作服务对象的意义
  2.1 有利于调节紧张的医患关系
  医务人员是和谐医患关系的重要一环。只有医护人员为患者提供满意的医疗服务,才能改善当前医患关系的不协调状况。医务社工对医务人员进行服务,可以为医务人员调节在工作上或生活中的不良情绪,使其在对病人进行治疗时有更积极的态度和情绪。与此同时,把医务人员作为社工服务对象之一,可以对医务人员提供与患者进行沟通的培训教育,减少医患摩擦。也可为医务人员提供发泄情绪的途径、解决情绪烦恼并提供讨论分享的机会。
  2.2 能够提高医院整体服务水平
  目前,我国各级医院的发展都离不开提高医院的整体服务水平,而医护人员作为医院服务的重要一环,只有为医护人员提供良好的工作环境,才能更好地提升医院的服务水平和层次。医院只有营造出人文环境,才能更好地留住医护人员在医院就职以及让医护人员有一个更好地状态面对患者,提供更好的就医服务。
  3 医务社会工作服务对象转型措施
  3.1 对医务社会工作服务对象进行观念转变
  目前,我国关于医务社会工作的教材及指导纲要中,主流观点都是医务社会工作者都应对医患人员及其家属,社区进行服务。要想进行观念转变,让医务人员成为医务社会工作的服务范围内,必须在社会层面得到主流社会工作群体的认同。医务社会工作者对医务人员展开服务,必须从医务人员及其家人、医院、社区等方面进行多层次的服务。   3.2 突出政府主导作用,制定服务制度推动行业发展
  把医务人员纳入医务社会工作服务范围,需要由政府及医务社会工作协会等起领头左右,制定适用于中国本土医务社会工作的制度和服务准则等,以便更好地推广医务人员成为医务社会工作服务对象。同时政府也应积极与行业协会沟通,联合行业协会共同制定有利于我国医务社会工作发展的政策与通知,鼓励高校开展医务社会工作专业,培养医务社会工作专业复合型人才。
  3.3 把对医务人员的服务效果纳入评估标准
  在社会工作服务中,服务评估一直是评价社会工作效果的重要环节。要提高医务社会工作者对医务人员的服务效果,需要把医务社工对医务人员的服务效果纳入评估标准,通过评估标准规范医务社会工作者的服务手法与技巧,提升服务效果。
  在广东省人民医院南海医院,医院通过与北大博雅机构进行合作,引进了一批医务社会工作者进入医院成立社工部,医院社工部受医院与社会机构工作共同管理。机构方面,北大博雅制定了《医务社会工作制度》、《医务社会工作服务考核管理办法》、《广东省人民医院南海医院医务社会工作服务目标》等制度,对医务社工为医院内医务人员提供社会工作服务的个案、服务小组数等作出具体要求。
  4 医务社会工作者对医务人员的服务内容
  4.1 坚守社会工作价值观
  由于对象是医务人员,所以虽然同是医务社会工作者,但工作方式与对待患者有所不同。医务社会工作者在对医务人员进行服务时,必须在遵循社会工作准则和社会工作价值观的前提下,为医务人员制定专门的服务内容和计划。
  4.2 开展医务人员互助小组
  医务社会工作者可以通过开展小组,为医务人员之间提供交流的平台,让医务人员之间互相交流、分享经验,及时了解医务人员的想法,推出一系列服务进行介入。在广东省人民医院南海医院,社工部会为医务人员通过建立“巴林特小组”小组,使得医务人员可以从不同角度扮演医患关系,使医生有机会认识到潜意识的影响,有助于产生新的理解,促进正向关系的建立。
  4.3 为医务人员提供家庭服务
  针对医务人员提供社会服务,医务人员由于工作原因,有时候会缺少对家庭的照顾,特别是在寒暑假时期,医务人员缺少时间照顾子女,导致无法集中心思工作,影响工作效率,增加压力。医务社会工作者可以在寒暑假时期为医务人员提供幼年子女照顾服务,如医务子女夏令营活动等;在广东省人民医院南海医院社工部,社工会在寒暑假期间为医务人员的年幼子女开展夏令营活动,为医务人员减轻对子女假期无人照顾的担心。同时节假日在医院开展节日活动,让医务人员有机会在医院与子女一起参加亲子活动,促進医务人员的亲子关系,减轻生活压力。
  4.4 为医务人员组织学习交流活动
  目前,从社会管理者、卫生决策者、医疗机构与医院管理者、医护人员和广大病人的角度看,他们的共同关注点是调整医患关系,提高医疗服务质量,改善公民健康状况和提高生活质量。这意味密切医患关系,促进医患维权,提高医疗质量和改善健康状况,是医务社会工作专业发展初期的最佳介入点与服务领域。在针对医务人员层面,医务社会工作者可以开展巴林特小组,通过医护人员之间讲诉一段医患关系,让医护人员可以学会以另一种方式来看待病人与医生的关系,以此来医务人员方面来进行医患关系的改善,也让医务人员有一个更良好的心态去工作。同时,医务社会工作者也可以定期开展为医务人员组织团建活动。在遵守医院规章制度和医务人员同意的情况下,为医务人员提供团队建设服务,为医务人员间的关系建设提供平台和途径。
  4.5 为医疗岗位配备志愿服务
  志愿服务作为促进社会和谐,促进社会进步的一种手段,为医疗岗位配备志愿服务,能够有效减轻医护人员的工作压力。医务志愿者在医务专业知识上并不需要太高的水平,在医疗岗位配备志愿服务,主要是为就诊患者提供咨询、指引服务;为同岗值班医护人员提供非医疗性协助服务,例如协助医务人员进行派送药品;协助护士帮助输液病人进行输液等等。在招募志愿者参加医务志愿服务时,医务社会工作者可以引导医护人员鼓励子女来到医院成为志愿者,让医护子女了解医护人员的工作环境与情况,体验父母的工作。
  医务社会工作把病人和医护人员同时进行服务,改进双方沟通协调能力,才能更好的改进医患关系,确保我国基层卫生发展顺利进行。
  参考文献
  [1] 甄红菊.我国医务社会工作现状及对策[J].医学与社会,2013(01).
  [2] 张青,任小平.论社会工作理论在医务社会工作实务中的应用[J].医学与哲学(A),2014(02).
  [3] 王卫平,许丽英.关于医务社会工作者在协调医患关系中角色定位的思考——以福建省医务社会工作者介入为例[J].福建论坛(人文社会科学版),2010(10).
其他文献
摘 要 家校共育的重要性近年来已经成为一种共识,本文将目光投之于过去,挖掘传统资源,希望学校将常州家族史作为一门校本课程,从而探索家校共育的新途径,以期提升家校共育的合力。  关键词 家校共育 家族史 校本课程  中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2019.02.058  Study on the Effective Way of Paren
期刊
摘 要 统编教材将名著的“整本书阅读”课程化,“名著导读”成为一线教师面临的重要课题。董红红老师执教的《<西游记>名著导读》,从三个方面进行了有益的尝试和探索,分别是:注重文体特征,整堂课以小说的三要素为线索;教授阅读方法,精读和跳读;关注学生心灵,提升人生境界。通过这些方面的指导,使学生达到学会方法,培养能力,发展语言,锻炼思维,实现成长的目的。  关键词 整本书导读 西游记 文体 阅读方法 关
期刊
摘 要 新媒体环境之下在高校思想政治理论课中引入翻转课堂教学已经成为当前思想政治理论课教育教学改革的热点。笔者结合自身在“思想道德修养与法律基础”这门课程中的教学经验,认为教师在高校思想政治理论课翻转课堂教学中应当注意打破传统教育新教学理念、理清教学思路、养成良好的媒介素养、做好教学反思等。  关键词 思想政治理论课 翻转课堂 教师中图分类号:G41 文献标识码
期刊
摘 要 新时期实践育人在高校人才培养中的地位日益凸显,随着全面深化改革社会浪潮的不断推进,大学生尤其是研究生社会实践的改革创新迫在眉睫,对研究生实践创新能力的培养,关系到国家在未来全球科技竞争中的地位。教育部也倡导不断提高研究生实践育人体系的科学性和有效性,并推出有利于培养和提升研究生创新实践能力的平台和政策,特别是在全国推行“一流大学,一流学科”制度,将研究生培养作为创新人才培养的重中之重。文章
期刊
摘 要 “现代人类中心主义”或称“后人类中心主义”是在吸收了“人类中心主义”和“非人类中心主义”的合理性基础上,形成的一种科学的环境伦理思想。这种理论与中华民族智慧的源泉——《周易》有许多契合点。从结构看,本文先对各自思想进行了内部横向简要概括,最后一节重点从“生态哲学”的视角,在时间维度上纵向分析了两种思想的相似之处。并在此基础上提出:文化精神培养对解决生态问题的重要性。  关键词 生态哲学 周
期刊
摘 要 普惠金融是金融服务实体经济的重点,是填补资源配置洼地的良方,是推进乡村振兴的关键支撑,更是缓解金融服务需求和金融供给不足之间矛盾的重要途径。本文分析了普惠金融的“台州模式”,论述了“台州模式”的特色举措,并提出普惠金融的未來发展思路,为全国普惠金融发展提供经验借鉴和发展思路。  关键词 普惠金融 台州模式 乡村振兴  中图分类号:F321 文献
期刊
摘 要 本文简要分析了高等医学院校医学人文教育的现状,基于辅导员的视角提出了医学人文教育新模式——“大医精诚”医学生人文素质培养工程。此模式通过“演、论、行、思”四位一体的形式实施操作,以生为本,把学生作为医学人文教育的主人翁;融合发展,把人文教育与专业教育相结合;知行合一,把理论教育与实践操作相结合;全员育人、全过程育人,把人文教育贯穿到医学教育的方方面面。新模式的创建为医学院校医学人文教育提供
期刊
摘 要 本文旨在探讨初中生物学教学生活化相关问题,主要结合人教版初中生物学七年级上册教科书及教学实践经验,通过研究生物教学生活化的必要性以及生活化教学存在的问题,对生活化教学提出相关建议,以此来使中学生物课堂更加生动。  关键词 生物学 教学生活化 情景教学  中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2019
期刊
摘 要 高校应用型人才的培养需注重学生实践动手能力的培养,使其毕业后能满足社会工作的需要。为了适应当代社会发展的需要,高校应用型人才的培养必须做好专业基础课程建设,从各个方面加强学生继续学习能力、实践操作能力等职业素养的培养,使其成为社会发展需要的人才。  关键词 应用型人才 实践教学 课程建设  中图分类号:G424 文献标识码:A DOI:1
期刊
摘 要 高校班主任是大学生成长的引路人,在学生心理健康教育中发挥重要作用,目前班主任开展心理健康教育工作比例较低但重视程度日益增强,在工作方法和专业知识方面比较缺乏,需要指导和帮助。建议大力增强班主任开展心理健康教育的培训,注重有效沟通的技能学习、强化案例剖析、丰富知识储备,为大学生成长助力,发挥班主任开展心理健康教育的优势。  关键词 高校班主任 心理健康教育 有效沟通 实践路径  中图分类号:
期刊