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九年级语文上册小说《心声》主要写学生李京京主动要求在公开课中朗读小说《万卡》，而程老师以其声音沙哑为由拒绝了他，但在公开课上他仍然要求朗读并获得了成功。而李京京的朗读之所以成功，是因为他走进了作品，从中寻找到真实的自己。
“视域融合”对阅读教学的启示
【摘 要】
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九年级语文上册小说《心声》主要写学生李京京主动要求在公开课中朗读小说《万卡》，而程老师以其声音沙哑为由拒绝了他，但在公开课上他仍然要求朗读并获得了成功。而李京京的朗
【机 构】
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天水市秦州区杨家寺中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2008年8期
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