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我有一个梦,一个文明梦,敬师长,友亲朋,重美德,乐助人。
【人物名片】 顾美云,1943年生,中学高级教师,江苏省首批特级教师。1961年无锡师范毕业,在无锡市崇宁路小学从事语文教学工作38年,退休后仍工作在教学第一线。她热爱语文课堂,潜心研究小学语文教学;她甘为人梯,热忱培养青年教师。曾当选为全国青联委员,江苏省电教研究会副理事长,无锡市教育学会副会长,无锡市第九、十、十一届人大常委会委员。现任江苏省小语会副理事长,无锡市小语会理事长。曾获全国三八红
语文课程标准指出,阅读是学生个性化行为,只有发挥学生的主体性,引导学生积极主动的进行阅读,才能实现学生与文本的对话,才是真正的阅读.基于此,我们提倡学生进行批注式阅读.
本文在分析现阶段中职学校应用文写作教学的现状和存在问题的基础上,探讨提高中职生应用文写作能力的具体措施.
一张折叠的白纸保存十年,外表虽然会发黄,但里面却不会发黄。而那张欠条里外面一样黄,很可能是章某用茶水之类的东西将欠条染成黄色的。两张欠条是取自同一张纸的结论是根据纸张
当你坐在电影院的一片笑声中,看着银幕上林志玲与梁朝伟笨拙地调情,看着金城武扇扇子,喂马,放鸽子,想起那位62岁依然雄心勃勃的华语片导演,心头荡漾一片惆怅,恍惚听到很久以
教学目标是教学的出发点和归宿,是教学活动的纲领和灵魂,它决定着教学内容的确定与安排、教学方法的选择与运用,制导着教学效果的评量,对整个教学活动过程具有导向作用,它犹如一个路标,亦如一个罗盘,引领着教学过程演进与展开。 教学目标又源自何处呢?一般来说,教学目标首先是执教教师依据课程要求、遵循教学内容的特征并根据学生学习状况与需要,在课堂教学前设定的,这便是预设目标。但是,教学的生命和教学的成效在课
2011年浙江高考既注重通性通法,也注重技巧方法.很多试题都有多种解题途径,解题的切入点不同,运用的思想方法不同,体现出不同的思维水平,如理科第(17)题。
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