【摘 要】
:
在新课改下,作为教师应该如何提高数学课堂教学质量,本文从课前,课中,课后三个方面进行讨论,建议要确定合理的教学目标,选择恰当的教学方法,做一个让学生喜欢的老师.
【机 构】
:
四川乐至中学,四川乐至,641500
论文部分内容阅读
在新课改下,作为教师应该如何提高数学课堂教学质量,本文从课前,课中,课后三个方面进行讨论,建议要确定合理的教学目标,选择恰当的教学方法,做一个让学生喜欢的老师.
其他文献
压力补偿自压滴灌技术是云南农业大学和昆明普润源灌溉技术公司根据云南山地经济作物的种植特点,针对山区单户或小片区种植模式,在引进消化吸收以色列重力滴灌技术,研制相关
本文在分析了建筑施工过程的综合管理及进度控制必要性基础上,讨论了施工进度的分类及其控制方法;针对具体的施工过程进度管理,提出了进度控制子系统模型及实现策略,给出了具
目的 探讨电阻抗法血细胞分析仪计数血小板假性增高或降低的影响.方法 取检查血常规正常标本10例,溶血标本10例,脂血标本10例,EDTA-K2依赖性凝集10例,溶血标本10例,共40例.采
有限元分析法(finite element method,FEM)是伴随计算机技术的飞速发展而在工程科学领域广泛应用的研究方法.近年来,因为具有强大的建模功能使其在人体损伤生物力学研究中得
目的分析胎膜早破时间与血清C反应蛋白水平的关系及对绒毛膜羊膜炎发生率的影响。方法选择2011年5月-2014年10月发生胎膜早破患者132例,依据胎膜早破时间分为长程组(胎膜早破
患者男,64岁,农民。以“间断腹胀、黑便20+d”入院。患者20+d前出现腹胀、乏力,以进食后加重,伴反酸,无厌油腻食物,无牙龈出血及鼻衄,无黄疸及脂肪泻等表现,但间断出现黑便,
患者女,52岁. 因"反复气促40余年,再发伴咳嗽、咯痰1月,加重3d"于2014年9月5日入院. 患者40余年反复于活动后出现气促,伴心悸,被迫下蹲为后症状减轻,间歇性下肢浮肿,无发热、
近年来,微创脊柱外科技术迅速发展,其中,经皮椎间孔镜技术在腰椎间盘突出症的治疗过程中获得了显著的临床疗效,有报道称有效率均在80%以上[ 1 ]. 经皮脊柱内镜下腰椎间盘摘除
利用NMS排序和主成分分析方法,分离乔木层变量成林分结构和林冠物种组成2个主成分,并以其作为林下植被的环境因子,检查了上层乔木对林下植被多样性、物种组成和集群格局的影
谷物联合收割机简称联合收割机,是能够一次完成谷类作物的收割、脱粒、分离茎秆、清除杂余物等工序,从田间直接获取谷拉的收获机械.本文介绍联合收割机的使用及保养方法,以为