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智慧教育是教育在智能时代的新升华,是教育信息化推动教育变革的新阶段.它可以促进教育公平与质量提升,并颠覆传统学习过程与方式.发展智慧教育,可以为国家经济社会发展提供人才支撑和智力保障,解决当前教育的难点问题,增强国家竞争力.
以人为本,创新发展智慧教育
【摘 要】
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智慧教育是教育在智能时代的新升华,是教育信息化推动教育变革的新阶段.它可以促进教育公平与质量提升,并颠覆传统学习过程与方式.发展智慧教育,可以为国家经济社会发展提供人才支撑和智力保障,解决当前教育的难点问题,增强国家竞争力.
【出 处】
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在线学习
【发表日期】
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2021年9期
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本研究通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法进行调查研究,对佳木斯市7所健身俱乐部及200名健身消费者、50名健身教练进行调研,分析其中存在的问题.研究发现,佳木斯市健身俱乐部的发展还处于初级阶段:运营项目单一、教练员较年轻且经验不足、消费者年龄结构单一、监管力度不足、服务水平有待提高,并针对这些问题,对其发展方向提出相应建议.
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教育新基建在教育发展改革中具有先导性、基础性作用.教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋指出,推动教育新基建要跳出技术逻辑,从教育应用新生态构建的角度认识教育新基建,深刻领会政策文件精神,实现建设与发展的价值.
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中国舞是中华传统文化的重要载体之一。中华文化赋予了中国舞丰富的内涵与意蕴,成为中国优秀传统文化的重要体现。20世纪的五六十年代,我国老一辈的舞蹈艺术家对散见于民间的传统舞蹈素材进行了整理和加工,中国舞开始步入一个发展的新阶段。本文就弘扬传统文化视野下中国舞教学中存在的问题从与传统文化融合、内容创新性及舞蹈宣传、社会实践三个维度进行了分析,并就中国舞教学中传统文化渗透及体现的实践策略予以了探索。中国舞的教学及推广过程中,应从传统文化中汲取文化的元素,并通过对教学的革新及宣传的跟进,实现对中国舞教学的整体推动
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