基于学科核心素养的初中课堂教学策略研究

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在强调核心素养的教育改革背景下,初中化学教学应当从培养学生化学学科核心素养的角度进行优化重构。本文主要就站在学科核心素养的角度上对如何提高初中化学教学质量展开了相关探讨,具体如下。
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