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家园沟通的效果受到诸多因素影响,幼儿教师作为家园沟通的主体,在其中起着决定性作用。良好的家园沟通需要幼儿教师具备相应的专业素养和能力,而共情是正是其中必不可少的一项。教师共情能力的提高可以有效促进家园沟通,使家园合作向更深入的方向发展。
家园沟通润滑剂:幼儿教师的共情能力
【摘 要】
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家园沟通的效果受到诸多因素影响,幼儿教师作为家园沟通的主体,在其中起着决定性作用。良好的家园沟通需要幼儿教师具备相应的专业素养和能力,而共情是正是其中必不可少的一
【机 构】
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西南大学教育学部,黄冈师范学院教育学院
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2019年11期
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