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空气中氧气含量的测定实验是粤教版九年级上册中很重要的教师演示实验.该实验虽结构简单,但测定气密性方法大多使用的是定性“手捂法”.该方法耗时长,误差大,且受环境因素影响较大.采用定量法测定气密性具有准确、快速、可重复性强的优点.进一步说,一方面,有利于培养学生的探究精神以及跨学科应用知识的能力,另一方面,可培养学生严谨的学习态度和环保意识.