论文部分内容阅读
嵊州市长乐镇成校通过构建工作平台;创香榧文化校园;实施体验活动;开发香榧文化进校园课程等一系列措施,在社区教育模式上进行了有益的探索,也促进了学校、教师、学生的共同发展.
发挥成校优势,进行“香榧文化进校园”校本课程开发的实践
【摘 要】
：
嵊州市长乐镇成校通过构建工作平台;创香榧文化校园;实施体验活动;开发香榧文化进校园课程等一系列措施,在社区教育模式上进行了有益的探索,也促进了学校、教师、学生的共同
【机 构】
：
浙江省嵊州市长乐镇成人文化技术学校 312467
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
在新课程教育改革背景下,将公民政治素质教育渗透到高中思想政治教学中,不仅契合新形势下社会主义建设,对综合型人才的需求,同时成为培养高中学生,具备独立意识、社会责任感
小学科学作为义务教育中一门重要课程,也是对学生产生启蒙的学科.科学课主要是将培养学生科学素养作为教学宗旨,将探究作为主要活动,培养学生的探究欲、好奇心,使他们能够发
目的:
探讨延髓梗塞和延髓脱髓鞘疾病的临床特征、影像学表现的差异。
方法:
回顾性收集我院神经内科2011年5月至2012年10月，诊断为延髓梗塞及延髓脱髓鞘疾病
文言文教学策略有效实施对于培养学生语文学科核心素养具有重要作用,本文首先对小学语文核心素养作出阐述,然后结合笔者实际教学经验,提出几点基于核心素养下的小学语文统编
“学本课堂”是乌鲁木齐市经济技术开发区,引进的一个新的学习模式,这种模式的运用,能够促进学生的学,对教师的教具有更高要求,从引进学习到实践,再到学本教学大赛比赛,发现
在初中历史教学中应用启发式教学法的目的在于提升学生的自主学习能力和创新能力,激发学生的求知欲.启发式教学法不仅能提高初中历史课堂的教学效率,也有助于营造开放自由的
随着新课程的不断推进和深化,高等教育和中等教育也带动了教育观念的创新和教学方法的变革.学习需要教育,尤其是数学,这是一门逻辑性很强、严谨性很强、科学性很强的学科,学