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初探移情策略在高职高专英语教学中的设计
初探移情策略在高职高专英语教学中的设计
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yudsly2001
【摘 要】
:
对高职高专学生英语学习的特点进行分析,不难发现基础差和焦虑情绪是制约他们英语学习的根本因素。只有通过移情策略,接受学生,并让学生接受你,才能打开学生的心结,让他们愿意学英
【作 者】
:
张丁丹
【机 构】
:
四川艺术职业学院公共教学部
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
高职高专英语教学
移情策略
教学设计
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对高职高专学生英语学习的特点进行分析,不难发现基础差和焦虑情绪是制约他们英语学习的根本因素。只有通过移情策略,接受学生,并让学生接受你,才能打开学生的心结,让他们愿意学英语,主动学英语。本文从移情策略入手,对高职高专英语教学进行了思考和设计。
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