【摘 要】
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众所周知,高中数学是一门逻辑性很强的学科,对学生的思维能力有很高的要求,因为学生的思维能力强弱直接关系到学生的数学成绩。因此,高中数学教师在教学中应注重引导学生用自
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众所周知,高中数学是一门逻辑性很强的学科,对学生的思维能力有很高的要求,因为学生的思维能力强弱直接关系到学生的数学成绩。因此,高中数学教师在教学中应注重引导学生用自己的思维能力解决数学问题。从学生数学思维能力入手,对如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力进行了探究,希望借此为高中数学教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。
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