【摘 要】
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师范生与实际教学“亲密接触”的绝佳机会就是教育实习,是准音乐教师必不可少的步骤.但由于高师没有高度重视教育实习前要做好充分的准备,从而大大削弱了教育实习过程中应有
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师范生与实际教学“亲密接触”的绝佳机会就是教育实习,是准音乐教师必不可少的步骤.但由于高师没有高度重视教育实习前要做好充分的准备,从而大大削弱了教育实习过程中应有的效果,随着音乐教育改革的深入,高师音乐教育改革日益发展,很多高校都开始重视音乐教育实习.本课题就高师音乐教育实习现状做出分析研究,对推动高师音乐教育实习有着其现实的意义和时间价值.本文由绪论、研究对象现状及方法、调查结果与分析、思考与建议、结语五大框架进行论文的撰写.
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