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有效性教学是高中历史教学能够更好进行的重要保证,本文首先介绍了高中历史有效教学的理论基础,包括建构主义理论、后现代主义理论、人本主义理论。本文重点阐述了高中历史有效教学的策略,包括有效备课策略、有效课堂教学策略、有效学习评价策略。
高中历史有效性教学策略探讨
【摘 要】
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有效性教学是高中历史教学能够更好进行的重要保证,本文首先介绍了高中历史有效教学的理论基础,包括建构主义理论、后现代主义理论、人本主义理论。本文重点阐述了高中历史有
【机 构】
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山东省莱西市第一中学北校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2013年03期
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