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南京市金陵汇文学校小学部通过数据研究,切合教师发展需求点,服务教师发展关键期,激发教师发展内驱力,建构了包括全员研修、职初教师培养、骨干教师培养、卓越教师培养的教师伙伴研修体系,打造了"1+N"研修共同体、卷入式校本研修、校本课程开发行动等教师伙伴研修平台。
7号教室：基于数据研究的教师伙伴研修基地
【摘 要】
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南京市金陵汇文学校小学部通过数据研究,切合教师发展需求点,服务教师发展关键期,激发教师发展内驱力,建构了包括全员研修、职初教师培养、骨干教师培养、卓越教师培养的教师
【机 构】
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南京市金陵汇文学校小学部
【出 处】
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江苏教育研究：理论（A版）
【发表日期】
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2018年25期
【基金项目】
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本文系江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“‘和’文化理念下的伙伴学习的实践样态研究”（B-b/2016/02/226）研究成果.
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