论文部分内容阅读
该篇论文主要是从提高教师素质的意义；教师应具有的基本素质；提高教师素质的措施等三个方面来论述的。
提高教师素质的意义及措施
【摘 要】
：
该篇论文主要是从提高教师素质的意义；教师应具有的基本素质；提高教师素质的措施等三个方面来论述的。
【机 构】
：
本溪市化学工业学校
【出 处】
：
科学时代
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
高职学生顶岗实习是培养学生职业素养和职业技能不可或缺的重要环节，在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。如何对学生顶岗实习进行规范管理是提高高职学生顶岗实习教学效
当前高校和谐校园文化建设必须与时俱进，引入竞争机制，问题解决才有出路。本文在阐述建设高校和谐校园文化的重要意义的同时，提出了建设高校和谐校园文化的几占、建议。
小学科学课程是以培养科学素质为宗旨的科学启蒙课程，教师在实验教学过程中应抛去“画实验”、“讲实验”，不注重实验探究过程，只注重实验结论的陈旧教学观念，精心设计教学过程，充
高考历史科第三轮复习工作组织的优劣直接决定考生的发挥效果，因此考前有策略的复习就显得十分关键。复习中既要一如既往地抓好基础知识的巩固，也就是回归课本，同时还要进行有机
在当前全国正在推进的中小学第八期课程改革中首次明确地设立了教学的情感目标--“情感态度与价值观”，并与教学的另两个目标--“知识与技能”、“过程与方法”一起呈三足鼎立
随着我国教育制度改革的不断发展，我国的教育模式逐渐由应试教育向着素质教育的方向转变，课堂教学更加注重对于学生自身能力的培养。尤其对于初中英语而言，由于其处于英语学习中
处于小学义务教育阶段的数学课程，它的基本出发点是促进学生身心全面发展，这就要求我们老师在教学中不仅要考虑到数学本身的特点，还要遵循小学生学习数学的心理规律，采用被小学生
小学数学学习什么？从简单的阿拉伯数字开始教学，从一加一开始教学，从九九乘法表开始教学。这些是属于小学数学，但它们只是小部分而已。小学数学教学理念，小学数学教学方法，小学数学