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【摘 要】
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“师姐,我唱得怎么样?”在演出后增城市政府为歌手们“暖身”的庆功宴上,不少年轻歌手围住了董文华,请她为自己的表演提意见。“看到他们,就像看到了自己的当年。”董文华笑
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2007年09期
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【摘 要】朗读是初中语文教学中的必需环节，在目前的初中语文课堂教学中，存在着“多讲少读，时间不足”，“指导无方，效果不佳”等问题，严重影响了朗读的质量，本文结合自己多年的工作实践，通过分析存在于初中语文朗读中学生和教师容易出现的问题，并提出相应的对策，为我们初中语文朗读的优化提出自己的一点建议。 【关键词】初中语文；朗读；优化 古人曾经说过“书读百遍，其义自见” 随着现代教育的不断发展，教学方
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