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看了管建刚老师的几堂作文讲评课，被他课堂上五花八门的“病名”所吸引，我也仔细地给学生的一篇篇作文“号脉”。这一“号”，才发现学生作文里的“怪病”真不少，把这些“病”拿到课堂上分析，学生笑开怀的同时大受启发。
搭脉诊“病”，有趣讲评
【摘 要】
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看了管建刚老师的几堂作文讲评课，被他课堂上五花八门的“病名”所吸引，我也仔细地给学生的一篇篇作文“号脉”。这一“号”，才发现学生作文里的“怪病”真不少，把这些“病”拿到
【机 构】
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江苏省吴江市经济开发区长安花苑小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2010年10期
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