【摘 要】
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随着教育信息化的深入发展和大数据时代的到来,学习分析正在成为人们掌握学习者学习进程,了解学习情况的重要手段之一,学习分析是对学习者学习过程中产生的数据进行分析,用来
【机 构】
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东北师范大学计算机科学与信息技术学院
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随着教育信息化的深入发展和大数据时代的到来,学习分析正在成为人们掌握学习者学习进程,了解学习情况的重要手段之一,学习分析是对学习者学习过程中产生的数据进行分析,用来预测学习者的成功。Moodle平台作为课程资源和学生学习的在线平台,其开源性为学习者学习数据的获得提供了很大优势。以Moodle平台为依托,利用学习分析工具LAe-R对学习者的学习活动进行可视化、多元化评价,根据分析结果对学习者进行适当的引导和干预,以更好地促进学习者的学习。
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