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在免疫学基础和病原生物学教学中,通过优化课程设置、调整教学内容,在理论和实践教学中强化职业防护知识及无菌操作技术,以增强学生的职业防护意识。通过渗透职业防护知识,激发学生对这门课程的学习兴趣,增强学习效果。
强化职业防护教育 增强免疫学基础和病原生物学的教学效果
【摘 要】
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在免疫学基础和病原生物学教学中,通过优化课程设置、调整教学内容,在理论和实践教学中强化职业防护知识及无菌操作技术,以增强学生的职业防护意识。通过渗透职业防护知识,激
【机 构】
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湖南中医药大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年16期
【基金项目】
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湖南省高校科技创新团队“感染性疾病中医药防治研究”资助项目(NO.15)
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