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如今,高校思想政治教育工作的理念诉求倾向于"全员育人",但实际践行过程中受教师评价体制以及辅导员师资专业水平的影响,产生了不同程度的异化。这就要求不断提高高校辅导员与专业教师的思政教育管理之间的联动性,充分利用各种优势资源,提升思政教育管理的时效性。
探究高校辅导员与专业教师思政教育管理协同理论下的联动
【摘 要】
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如今,高校思想政治教育工作的理念诉求倾向于"全员育人",但实际践行过程中受教师评价体制以及辅导员师资专业水平的影响,产生了不同程度的异化。这就要求不断提高高校辅导员
【机 构】
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江西科技学院外语外贸学院;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年07期
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