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文章以英语教学情境为主题，依据情境认知理论，从创设游戏情境、问题情境、实物情境、表演情境、生活情境等几个方面阐述了初中英语教学中有效教学情境创设的策略。
新课程理念下初中英语有效教学情境创设策略
【摘 要】
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文章以英语教学情境为主题，依据情境认知理论，从创设游戏情境、问题情境、实物情境、表演情境、生活情境等几个方面阐述了初中英语教学中有效教学情境创设的策略。
【机 构】
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睢宁县城西中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年36期
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