从成才角度谈情感教育在英语教学中的应用

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在素质教育广泛实施的过程中,教师应该充分关注情感教育。实施情感教育可以激发学习兴趣、学习动机、培养合作意识、训练工作能力以及营造积极的学习环境。在实施情感教育的过程中要始终贯彻寓教于乐、以情施教、情感交融和移情原则。由于情感教学的重要性,教师可以通过建立平等的师生关系、举办形式各异的教学活动和善用评价来进行积极的情感教育。
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目的:探讨早期家庭护理干预对儿童孤独症患儿症状的影响和改善效果。方法:选择确诊的儿童孤独症患儿100例,随机分为观察组和对照组各50例,对照组患儿给予常规的护理干预方案,观察