【摘 要】
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课程改革主要是调动学生参与教学活动的积极性,发挥学生的主观能动性,利用多媒体课件教学创设生活的情境、吸引学生主动参与认知、让学生经历知识形成的过程,激发其思维形成
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课程改革主要是调动学生参与教学活动的积极性,发挥学生的主观能动性,利用多媒体课件教学创设生活的情境、吸引学生主动参与认知、让学生经历知识形成的过程,激发其思维形成知识的建构。
Curriculum reform is mainly to mobilize the enthusiasm of students to participate in teaching activities, give play to students’ subjective initiative, use multimedia courseware to create life situations, attract students to participate in cognition initiatively, let students experience the process of knowledge formation, and stimulate their thinking to form knowledge construction.
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