在历史细节中培养公民意识

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  摘要:历史课程改革提出新要求,要培育具有社会主义核心价值观的公民。社会主义核心价值观对公民提出的首位要求是爱国,所以在初中历史教学中进行公民意识的培养特别是爱国主义教育是历史教师义不容辞的责任。为了避免空洞的说教,本文以《甲午中日战争》为例,通过历史细节搭建培养初中生公民意识的平台,帮助学生见微知著。
  关键词:公民意识;爱国主义;历史细节;甲午中日战争
  中图分类号:G427文献标识码:A
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