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铜和硝酸的反应、二氧化硫的性质、铜氨纤维的制备等实验都是高中化学教材中重要的演示实验，对于探究物质的性质和用途，起着积极的作用。但如果我们按照教材上的方法进行这些实验，却很难成功，如铜和硝酸的反应实验会发生倒吸，做二氧化硫的性质实验时溶液会变浑浊，影响实验效果，铜氨纤维并不如想象的那样容易制取，笔者对这些实验进行研究发现，只要对这些实验稍作一些“小小”的改进，即可轻松解决实验中出现的“大问题”。