【摘 要】
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<正>大数法则和小数原理都来自于数学概率论,如果单纯去讲这两个概念,实在太乏味了。但如果我们把这两个原理应用于人的社会行为研究,可能效果会大大不同。游戏和成绩我们先
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<正>大数法则和小数原理都来自于数学概率论,如果单纯去讲这两个概念,实在太乏味了。但如果我们把这两个原理应用于人的社会行为研究,可能效果会大大不同。游戏和成绩我们先看个例子。陈女士开一个理发店,丈夫在一家杂志社做编辑,他们有一个儿子正在上初二。现在陈女士正面临一个难题:儿子的成绩正在下降,身体也越来越糟,可陈女士不知道自己错在哪里。初一的时候,儿子的成绩蒸蒸日上,由班里的第10名上升到第3名,在学校的排名由第60名跃升到第20名。陈女士喜上眉梢,给儿子买了一台电脑进行奖励。玩电脑会不会影响孩子学习,陈女士也是有些担忧的。不过,她也在自己的客户中做了调查。
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