【摘 要】
：
介绍5 kt/a油砂流化焦化实验装置的设计情况,包括焦化反应器和烧焦反应器（即两器）的工艺计算、结构尺寸计算以及强度计算;汽提器的工艺计算及结构尺寸的计算;两器部分所属管线
【机 构】
：
中国石油大学重质油国家重点实验室,中国石油天然气股份有限公司石油化工研究院
论文部分内容阅读
介绍5 kt/a油砂流化焦化实验装置的设计情况,包括焦化反应器和烧焦反应器（即两器）的工艺计算、结构尺寸计算以及强度计算;汽提器的工艺计算及结构尺寸的计算;两器部分所属管线的工艺计算等。为了确定两器标高,进行了油砂循环管线设计,计算了两器间的压力平衡。设计按年开工时间8 000 h进行计算,其中工艺参数（温度、压力、流速、循环量、密度分布、反应时间等）参照催化裂化部分经验数据、油砂冷模流态化特性实验数据,完成热平衡和物料平衡计算。结构参数除按工艺计算确定外,还参照催化裂化操作规程、开工要点、满足热态实验要
其他文献
本文以镍基高温合金GH907为基体，通过低压等离子喷涂和超音速火焰喷涂技术制备了NiCoCrAlY涂层和NiCr涂层，并对样品进行了热处理。着重研究了涂层的显微组织和抗中性盐雾腐蚀性
信息技术作为快速发展的现代科学,极大地改变了人们的生活方式。根据新课改的精神,高中信息技术课程不但要让学生获得利用计算机和网络来获取、整理和表达信息的信息素养和能
在中等职业学校的计算机教学工作中，针对当前学生的特点，教师按照新课程标准的要求，恰当的运用多种教学方法和手段，将任务驱动法运用于计算机课程中，能够激发学生的学习兴趣，增强学
成就本位的教师文化指的是教师职业群体在特定的价值观念下所形成的一种职业文化特质。“所谓成就本位是根据某人实际所获成就（成绩、业绩、绩效等）决定所予评价及相应行动。”
语文教学中常常存在文本解读欠深入、课堂热闹非凡但学生却收获甚微的现象,本文从实践层面探讨促进语文深度学习的实施路径,依据语文教学规律,聚焦问题策略、运用学习任务单
随着医疗事业迅猛的发展,医疗信息化是不可缺少的。但是医疗信息存在着一些问题:医疗信息相互之间存在隔阂、不统一的操作系统和标识符不一致的数据难以整合和数据安全得不到