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被称之为“自然科学之母”的物理学是其他科学的研究基础，大学物理也是理工科非物理专业一门重要的必修基础课程。文章从学校、教师、学生三个方面分析了非物理专业大学物理教学中存在的现象和问题，并结合实际提出了一些建议和方法，旨在提高教学质量，达到培养社会所需人才的目的。
提高非物理专业大学物理教学质量的思考与建议
【摘 要】
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被称之为“自然科学之母”的物理学是其他科学的研究基础，大学物理也是理工科非物理专业一门重要的必修基础课程。文章从学校、教师、学生三个方面分析了非物理专业大学物理教
【机 构】
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徐州工程学院
【出 处】
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连云港职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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徐州工程学院高等教育教学研究课题（YGJ12103,Y1GJ12073）.
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