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我国已成为全球第二大广播市场等12条
【出 处】
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中国广播电视学刊
【发表日期】
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2004年6期
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新疆和田地区策勒县, 位于塔克拉玛干沙漠南缘,曾经是著名“丝绸之路” 南道上的重镇, 创造过辉煌的历史. 然而, 流沙的肆虐以及人类活动对自然资源的破坏和不合理利用, 使策
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安庆师范大学坐落于安徽省安庆市。安庆是一座历史文化名城，有着“戏曲之乡、文化之邦、禅宗圣地”的美称。安庆也是安徽之源。安徽省的“安”即取自安庆，安庆府和徽州府各取一字加在一起就是“安徽”。 安庆师范大学办学历史悠久，现在的校址为1897年的敬敷书院旧址，敬敷书院1901年改为安徽大学堂，1928年成为省立安徽大学，1946年改为国立安徽大学。1977年恢复本科招生，1980年成立安庆师范学院，2
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摘要：青年教师逐渐成为高校教学、科研、管理的中坚力量。以南京信息工程大学为例，从师德提升、教学能力、科研素质、在职深造、身心素质五个方面思考高校青年教师素质的提升路径，探讨高校长远发展的人力资源储备问题。 关键词：青年教师；素质提升；路径 作者简介：唐美丽（1975-），女，湖南衡阳人，南京信息工程大学公共管理学院，副教授；梁仪（1987-），女，江苏南京人，南京信息工程大学公共管理学院硕士研
刘恩樵 江苏省苏州市昆山市兵希中学初中语文特级教师、正高级教师，江苏省教学名师、江苏省教育科研先进个人、江苏省中小学优秀德育工作者、全国新教育实验先进个人。多年来，主张与实践“全语文教育”理念，努力做语文教学的建设者。在《人民教育》《中国教师报》《语文建设》《语文教学通讯》等报刊上发表文章200余篇，参编、主编《新语文叙论》《新语文教学叙论（第二部）》等9部专著，多次获得江苏省教学成果一等奖、苏
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摘要：结合教学科研岗位一年多来的实践经验，对高校新教师如何快速融入教学岗位和如何处理教学与科研的关系，实现角色转变，谈了几点体会。 关键词：高校新教师；教师角色；教学与科研 作者简介：张忠强（1981-），男，山东青岛人，江苏大学机械工程学院，讲师；凌智勇（1957-），男，江苏南京人，江苏大学机械工程学院，教授。（江苏镇江212013） 中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1007
摘要：建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，高校作为文化传承、知识传播与创新的重要基地，作为高素质人才的聚集地，要充分利用自身优势，健全学习制度，创新学习形式，拓宽学习渠道，走在学习型党组织建设的前列。 关键词：高校；学习型党组织；前列 作者简介：李书娟（1980-），女，山东聊城人，上海政法学院刑事私法学院，讲师。（上海201701） 基金项目：本文系上海高校选拔培养优秀青
制片人在现实的操作中都会有许多的困惑,比如怎样处理社会效益与经济效益的关系?怎样把握观众的欣赏趣味?怎样处理电视剧的艺术性与商业性的关系?等等.而我国电视剧制作中存
刘恩樵老师选定的概念是“教育”而非“教学”，所践行的也确非局限于语文知识的习得、能力的训练—这是“教学”一词的习惯性所指，而是涉及了学生知、情、意的培养，这是很有教育眼光和人文情怀的。 全语文教育秉承人本主义的全人教育理念，治疗语文教育中的四大通病—只重教材：教材成了语文教学的全部依托;只重课堂：课堂成了语文教学的唯一场所;只重阅读教学：阅读教学成了语文教学的主要内容;只重分数：分数成了语文教学
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主持人语 教育部2013年发布了《中小学书法教育指导纲要》，随后审定了小学书法教材《书法练习指导》。随着教材的正式启用，各地开始进行书法进课堂的工作，至今已经有四个年头了，但是这仍然是一个刚开始的新领域，需要落实、探索与研究。本期刊出四篇相关文章予以探讨。金梅的《小学书法课堂教学的现实困境与解决策略》从宏观的角度审视书法课堂教学的多个问题，并试图提供解决的策略。胡俊杰的《优化书法课 倡导五步法》
《中小学书法教育指导纲要》（以下简称《纲要》）指出：“加强技能训练，提高文化素养。中小学书法教育要注重基本书写技能的培养，不断提高书写水平。”我们使用的北师大版《书法练习指导》教材，每学期16课，其中14课属于临帖技法课，2课属于集字练习。从课程编排不难看出，技法课成了小学书法课的重头戏。因此，临帖书写技能应作为课堂教学的重心。在书法常态课教学中，笔者从以下“五步”不断提高学生书写质量。 一、以
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