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在我国现在的高等院校里,很多工科大学的基础实验教学里存在一定的问题,文章通过分析高等院校里的基础实验教学现状,提出了解决现在的大学基础实验教学的问题,通过使用“翻转课堂”的教学模式可以进一步推动实验教学的改革.另外,在“翻转课堂”的教学模式应用过程里,需要注意以下几个方面的内容:在推动“翻转课堂”的实施是,要充分利用网络资源;另外,要想推动“翻转课堂”顺利实施,就要发挥导学案的作用;最后,对于“翻转课堂”来说,提高教师和学生的积极性是其顺利开展的有效保障.