【摘 要】
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英语是高中教育阶段的重要学科,对培育学生的思维能力、跨文化交际能力有着重大意义。然而当下高中英语教学模式固定化、模式化,教学过程和内容都较为单一、狭隘,学生的积极性较低,因此,在新课标下,教师应该及时创新教学理念,采取情境教学、多媒体教学等新颖独特的教学策略,注重学生的愉悦感和体验感,进而打造出高效的英语课堂。基于此,本文结合高中英语的实际教学情况,提出了高中英语教学方式的创新策略。
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英语是高中教育阶段的重要学科,对培育学生的思维能力、跨文化交际能力有着重大意义。然而当下高中英语教学模式固定化、模式化,教学过程和内容都较为单一、狭隘,学生的积极性较低,因此,在新课标下,教师应该及时创新教学理念,采取情境教学、多媒体教学等新颖独特的教学策略,注重学生的愉悦感和体验感,进而打造出高效的英语课堂。基于此,本文结合高中英语的实际教学情况,提出了高中英语教学方式的创新策略。
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