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全媒体时代,短视频作为一种新的内容传播影像实践,凭借其短平快的特点,迅速走红并吸引了大批受众。利用抖音短视频进行高校形象建设也成为高校形象宣传工作的重要内容。本文以高校的抖音号为观察对象,通过内容分析发现,虽然各高校在内容上起初存在同质化倾向,但后期短视频逐渐具备高校风格,并在高校形象塑造与传播上产生叠加效应。