词块教学法在高三英语复习中的应用探究

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:como
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新时代教育理念的不断影响下,英语高三课程受到教师越来越多的关注.良好的高中英语复习过程可以培养学生的综合实践能力,从而促进学生的全面发展.但是在实际教学过程中,受传统教学理念等因素的影响,教师在开展高中英语复习时还存在着一系列的问题,因此要采用词块教学法的方式,提高学生的学习水平.本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.
其他文献
英语在当今社会中扮演着越来越重要的作用,作为英语老师,如何提高中学生学习英语的兴趣,这是我们一直研究和思考的教学问题.英语学习本身是较为单调和枯燥的,以单一的授课形
期刊
随着我国社会经济的不断发展,各行各业也都得到了快速的发展,这样就对我国高等工科教育的人才需求量也大幅增长.尤其是化工专业在社会上的实际应用具有非常强的实践性,而且化
语言学习的一个重要的衡量标准是写作,新课标对初中生英语的写作更倾向于交流性以及应用性.但对于目前大部分的初中生来说还不能够用英语达到有效的沟通交流.面对这样的现状,
在本科院校中,既有本科生也有专科生,学生层次存在差异.教师在教学过程中会出现本科和专科学习同一门课程的情况,使用相同的教学方法,会达不到教学效果,损伤学生的学习积极性
“科教结合、协同育人”是培养创新人才的重要方式.作者对药物化学课程教学进行了改革,将以科研课题为导向的科研思维渗透进药物化学课程教学,通过最新的、多种类型的“科研
初中阶段,对学生进行德育教育是非常必要的.身处于青春叛逆阶段的初中生,如果没有良好的品德作为指引,思想观念很容易受到误导,产生不良的行为习惯,造成心理健康问题,有碍于
新时代高职院校教学更注重培养实用性、技术型人才.产教融合视角下的高职教学应与企业深度合作,以提升高职生的实践能力.本文以“电子商务”专业为例首先分析高职院校产教融
在大力推进素质教育的今天,学生综合素养的培养已经融入各个学科中,高中英语也不例外.英语虽然是一门外语学科,主要训练的是学生听、说、读、写和交流能力,但英语的本质是一
在当前所开展的小学语文写作教学当中,如果教师仍然应用传统的教学方式,没有一点创新性,也没有一点针对性,那么学生的写作水平无法得到有效的提高,相应的语文成绩也无法得到
在高中历史课堂的教学过程中,通过开设丰富的活动课程,能够有效提升高中学生的历史素养.本文通过具体论述丰富活动课程,优化高中历史教学的途径,为打造高效的历史课堂提供可