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本文从激发和维持学生的求知欲、好奇心，帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能，训练学生对学习结果作出积极、现实的归因，合理运用外部奖赏激发学习动机等六方面探析在《电工电子技术与技自鼢教学中如何激发学生学习动机。
《电工电子技术与技能》教学激发学习动机探析
【摘 要】
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本文从激发和维持学生的求知欲、好奇心，帮助学生正确认识自我，形成恰当的自我效能，训练学生对学习结果作出积极、现实的归因，合理运用外部奖赏激发学习动机等六方面探析在《电工
【机 构】
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肇庆市四会中等专业学校
【出 处】
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广东教育：职教
【发表日期】
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2012年10期
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