浅谈如何做好幼儿园的后勤管理

来源 :课堂内外·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangyqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘
其他文献
【摘 要】 差异化教学是一种尊重学生主体地位,确保学生个性发展的教学方式,在高中信息技术教学中应用差异化教学可以有效提高后进生的学习水平。本文首先分析了差异化教学的内涵及特征,然后基于粤教版高中信息技术教材提出差异化教学在高中信息技术教学中的运用策略,以便为高中信息技术教学提供参考。  【关键词】 高中;信息技术;差异化教学  信息技术素养是高中生的必备素养,其主要通过系统学习信息技术的相关知识和
受历史原因和客观外部环境因素的影响,我国农村小学科学课堂教学面临着诸多的问题和制约因素.为此,笔者 结合自身的实际工作经验,提出了针对性的策略,以期达到提升教学效果和
该文对目前国内外对于计算机网络研究的相关资料进行了综合,并针对计算机云技术的相关特征,对云技术的应用做了详细的探讨分析。阐述了基于云计算技术的典型应用。文中首现对
摘要:随着全球信息化与数字化的发展,基于DSP的软件无线电技术作为一种高端、灵活的通信系统结构,给用户带来了便捷和优质性能。该文主要通过研究DSP原理及软件无线电技术及两者的巧妙组合优势,进而研究无线电雷达应用技术,最后还阐述了其应用前景和研究意义。  关键词:DSP;软件系统;无线电;雷达;应用技术  中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2013)13-3194
<正> 皖江地区是指长江流域在安徽境内的近江部分,行政区射上包括安庆、铜陵、芜湖、马鞍山四市及其辖县(岳西除外),巢湖、池州两地区,共25个县市。土地面积3.7万平方公里,人
【摘 要】 对老师来讲,语言是从事课堂教学的最起码条件,是完成教育教学任务的重要手段,是向学生传道、授业、解惑的授课方式。老师要充分运用自己的语言使得课堂教学显得轻松愉快又引人入胜,这样才能增强教育教学效果,提高教育质量。  【关键词】 初中数学;课堂教学;语言特点  口头语言是人类之间交流、传递信息的最主要的工具,也是老师在课堂中最常用的授课方式。老师准确、精练、生动、清晰的语言可以引导和开发学