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数学建模,是高中数学的核心素养之一.要培养建模能力,仅靠传统教学方法,效果不好,进展缓慢,而利用信息技术,培养学生的数学建模能力,往往有事半功倍的效果.
以信息技术为载体,培养学生的数学建模能力
【摘 要】
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数学建模,是高中数学的核心素养之一.要培养建模能力,仅靠传统教学方法,效果不好,进展缓慢,而利用信息技术,培养学生的数学建模能力,往往有事半功倍的效果.
【机 构】
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甘肃省平凉市华亭一中 744100
【出 处】
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数理化学习（高一二版）
【发表日期】
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2020年6期
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