【摘 要】
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兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生就有的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能
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兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生就有的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。语文教学应怎样去激发学生的兴趣呢？下面就本人在小学语文教学中激发学生学习兴趣的培养，浅谈一些做法和体会。
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