打造以院校专业需求为核心的数学教学改革

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在新时期下,培养技能型和实用性的人才以及高素质的专业人员是我国院校培养人才的目标,数学这门学科是院校的文化基础课之一,在为院校培养人才上起到了重要的作用。在院校中的不同专业对对数学这门学科的要求也不相同,如果数学教学与学生的专业不能很好地结合,那么数学教学在院校教学中就失去了它的作用。因此,在院校数学教学的改革中,必须以所学专业中的所需要的知识为前提进行教学,让学生把所学数学知识运用到所学专业中去。 Under the new era, cultivating skilled and practical talents as well as highly qualified professionals is the goal of cultivating talents in colleges and universities in our country. Mathematics is one of the basic courses of culture in colleges and universities, Important role. Different majors in colleges have different requirements on mathematics. If math teaching and student majors can not combine well, then math teaching loses its role in teaching in colleges and universities. Therefore, in the reform of mathematics teaching in colleges and universities, we must teach in the premise that the required knowledge in the major should be used so that the students can apply what they have learned in the majors.
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摘 要:高职院校目前数学教学效率较低,教学质量较差,学生的数学水平相对较低。提高学生的数学学习兴趣能够有效促进数学水平的提升。本文从高职院校学生数学学习现状入手,研究和分析了提高高职学生数学学习兴趣的对策。  关键词:高职学生;数学学习;兴趣  提高学生的数学学习兴趣会显著提升其逻辑推理能力。在提高学生数学学习兴趣的过程中,数学概念抽象性的特点对应用效果产生了一定阻碍。对此,教师需要对传统的教学对
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