【摘 要】
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跨学科知识和相关成果的流入与融合,推动着高等教育学科的理论和方法的创新与发展.为进一步探索高等教育跨学科交流的分布差异与演绎情况,基于引文关系网络和引文大数据,利用
【机 构】
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天津大学教育学院教育学系 天津/300350
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跨学科知识和相关成果的流入与融合,推动着高等教育学科的理论和方法的创新与发展.为进一步探索高等教育跨学科交流的分布差异与演绎情况,基于引文关系网络和引文大数据,利用数据透视、最小二乘多项式等算法和相关方法,探究了近十年高等教育跨学科知识流入路径的重心从经济与管理科学到信息科技的转变,并预测了跨学科交流中各学科的具体演化趋势;最后,立足于高等教育学科的发展,揭示了高等教育跨学科知识流入重心转变规律,构建了知识交流场,对高等教育学科发展所产生的影响进行了讨论,以期进一步探讨跨学科视角下高等教育学科认同与学科发展的路径,并为相关研究提供一定的支撑.
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