【摘 要】
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老师在小学数学教学过程中,要切实从学生需要和教学需求的角度优化课堂练习设计,其具体措施:一可以围绕教学目标设计课堂练习,注重突出教学重点和难点。二可以丰富练习的形式
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老师在小学数学教学过程中,要切实从学生需要和教学需求的角度优化课堂练习设计,其具体措施:一可以围绕教学目标设计课堂练习,注重突出教学重点和难点。二可以丰富练习的形式和方法,提高课堂教学有效性。三可以结合游戏创设练习情景,激发学生的兴趣。只要老师在教学过程中最大限度上优化课堂练习设计,便能促进小学数学教学的发展。
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