“微学”学习体系的思考和研究

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“微学”学习体系,是高职学生或其他人员通过网络的专业体系学习解决实际遇到问题的学习架构,把整个课堂搬入网络教学,专业体系教师和技能工作人员都参与到网络课程的建设中,使无数教师和行业同行在同一教学体系中积累知识,使高职学生在知识体系中学习创新,使得我们的高职教育在社会发展中起到积极作用。
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