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本文首先论述了自主学习的概念，然后从自主学习摆脱了对课堂、教材、教师的过分依赖和自主学习能够培养高职生良好的学习习惯，为将来继续学习和终身学习打下基础这两方面阐述了自主学习的重要性；最后重点介绍了高职生自主学习能力提升的三种有效途径：学习元认知策略、利用语言自主学习中心、创新英语课堂教学模式。
英语课堂中提升高职生自主学习能力的探索
【摘 要】
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本文首先论述了自主学习的概念，然后从自主学习摆脱了对课堂、教材、教师的过分依赖和自主学习能够培养高职生良好的学习习惯，为将来继续学习和终身学习打下基础这两方面阐述了
【机 构】
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武汉职业技术学院外语系
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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